圣理工入驻中国国际教育平台

中国领先的远程教育平台 «学堂在线» 已成为圣彼得堡彼得大帝理工大学新的合作伙伴。 圣理工校长安德烈·鲁茨科伊和中国公司首席运营官王帅国签署了合作协议。

作为新合作伙伴关系的一部分，大学将能够在中国伙伴的资源上发布相关教育内容——带有一组方便制作的课程视频、长文案、演示文稿、教学提纲及测试题。圣理工将于近期首先发布三组在线课程。将来这些内容还会被更新，最终会涵盖近十余个领域，包括数学和自然科学；工程、生产和科学学科；医疗保健和医学学科；农业和农业学科； 社会学科; 教育和师范学科；人文学科； 艺术和文化学科。课件内容将用英文发布，将来可能会翻译成中文。

圣理工大学教学活动副校长埃琳娜·拉津金娜指出：进入我校学堂在线中国教育平台意味着成功寻找新的学术合作伙伴、网络教育市场。 我们与中国有着广泛的联系，大量的中国留学生就读我校，我们在上海设立官方代表处， 并同时开展了大量工作，通过发布我们的课程，将能够更微妙地了解听众偏好，最有可能的是在某些地方，我们将不得不改变我们的方法。主要目标是让我校最好的网络教育项目得到广泛推广和应用。首要任务是提高大学的学术声誉，未来我们可以讨论该项目的经济性，我们将为此继续努力。

«学堂在线» 最初是作为一个全国性平台所创建的，随时间的推移，它开始吸引来自世界各地的人们，如今它涵盖了包括来自西方国家在内的一流大学。理工大学对该平台产生了极大的兴趣，因为许多中国留学生在我校学习。中文平台代表也表达了对圣理工对华业务的大力推广。对于中国的合作伙伴，重要的是不能来到俄罗斯的留学生能够获得我校培训课程。

圣理工国际事务副校长德米特里·阿尔谢尼耶夫称： 我校在国际市场上具有很高的地位。 加入学堂在线平台是一个良好的开端；中国合作伙伴对我们在他们项目中展示的课程系列很感兴趣。 这对双方的声誉和国际认可度都十分重要。对于学堂在线平台来说，这意味着添了一个新成员。而对于圣理工而言，这是一个扩大自己在华受众的机会，也可能是一个吸引中国大学生参与本校主要教育项目的新机遇。 此外，这是与中国伙伴在网络教育领域合作的良好前景：例如，与中国合作院校实施联合网络课程。

于 2011 年开始流行开放式教育平台，2015 年，国家门户网站 «开放式教育» 出现在俄罗斯，由包括圣理工在内的 9 所俄罗斯高校创立。 迄今为止，该平台已拥有超过1000门俄语和英语课程，其中我校课程125门，受众已超过1000万人次。 在国际模式上，圣理工与西方教育平台合作，但今年出于特殊因素目前暂定合作。

在国家门户网站 "开放式教育"上发布的课程符合国家标准，因此任何俄罗斯高校都可以将课程纳入教育过程。

圣理工开放式教育中心主任斯韦特兰娜·卡尔梅科娃称："课堂讲座的一个学时被两个不超过 7 分钟的片段所取代。 这种经过作者彻底重新思考和改进的浓缩材料适用于听众。听众需求在不断变化，如今，听众还没有准备好听理论部分的介绍，因为人们可以在书本上阅读。因此请求进入个案分析。"

据开放式教育中心专家介绍，网络课程的听众是多样化的。这些不仅仅是理工大学和其他院校的学生。迄今为止，每个想要获得额外能力的听众都可以阅览圣理工的学习内容。因为大学课程物美价廉。我校还与企业客户保持合作。

在发展教育学习和可持续发展教育计划的框架内，作为活动领域之一，计划通过扩展混合模式、开发网络课程（主要是数字化硕士和其他课程）来进一步发展网络学习专业教育计划，以及在教育过程中虚拟实验室、模拟器的创建和实施的扩展。2022年，圣理工与Skillbox"商业企业竞争力管理"一起推出了首个数字化硕士项目课程。 明年的计划包括另一个与网络学结合的线上硕士课程。